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Os rapazes t¨ºm recursos importantes, nas pessoas e no programa, para os ajudar a lidar com os desafios que os adolescentes enfrentam actualmente.

Sa¨²de e Bem-estar

Os rapazes t¨ºm recursos importantes - tanto em pessoas como em programas - para al¨¦m dos seus conselheiros docentes: Na RL, oferecemos ocasionalmente programas escolares, cujo objectivo ¨¦ manter tanto os estudantes como o corpo docente actualizados sobre algumas das quest?es fundamentais que os adolescentes enfrentam actualmente, tais como o abuso de ¨¢lcool e drogas, stress e depress?o, e forjar rela??es saud¨¢veis.

No ano da Classe VI, os rapazes participam num curso de sa¨²de e bem-estar que enfatiza escolhas saud¨¢veis em rela??o ao sono, nutri??o, exerc¨ªcio e gest?o do stress. Estes rapazes tamb¨¦m trabalham com seniores no Semin¨¢rio Sixie a fim de explorar quest?es de car¨¢cter e empenho. No ano da Classe V, cada aluno frequenta um curso, ministrado pelo Reitor dos Estudantes, intitulado Desenvolvimento Pessoal. Este curso foi concebido para ajudar os estudantes a compreender melhor as suas mudan?as pessoais e f¨ªsicas durante a adolesc¨ºncia. A ¨ºnfase ¨¦ colocada no fornecimento de informa??o que ajudar¨¢ os estudantes a definir os seus objectivos e valores, e que os preparar¨¢ para as escolhas que ir?o enfrentar. O tempo ¨¦ gasto a estudar e discutir quest?es de sexualidade humana, consumo e abuso de ¨¢lcool e drogas, sa¨²de f¨ªsica e mental, diferentes formas de discrimina??o, e outras quest?es centrais para o desenvolvimento da pessoa no seu todo. A escola estabeleceu uma parceria com o Hospital Infantil para permitir uma investiga??o mais completa de quest?es de sa¨²de mental, tais como o stress e a depress?o. Os rapazes da Classe IV at¨¦ ¨¤ Classe I s?o tamb¨¦m os benefici¨¢rios de programas escolares sobre sa¨²de e bem-estar. Os t¨®picos recentes que os alunos aprenderam neste programa s?o rela??es e consentimento saud¨¢veis, masculinidade e identidade de g¨¦nero, bem-estar mental e emocional, depend¨ºncia de drogas e ¨¢lcool, e sa¨²de do sono.

A boy may turn to any adult not just his advisor, for advice or counsel. The Head of School, Assistant Head of School for Program, Dean of Students, and Director of Counseling are especially well positioned to help him. If we believe a boy needs the help of a professional counselor, we refer the parents to our consulting psychologist who helps to arrange appropriate follow-up counseling.

Os rapazes que necessitam de ajuda acad¨¦mica especial t¨ºm a oportunidade de se encontrarem regularmente no campus com o especialista de aprendizagem da escola. Tanto os membros do corpo docente como os estudantes mais velhos (atrav¨¦s do nosso programa interno de tutoria) est?o dispon¨ªveis para ajudar os estudantes com o seu trabalho acad¨¦mico tamb¨¦m durante per¨ªodos livres.